Educación académica en problemas
Educación académica en problemas

Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy bajo en el ámbito de la educación. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 Años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 Años).

Las oportunidades de acceso y permanencia en el sistema educativo no se encuentran al alcance de la mayoría de la población de Guatemala. Desigualdades económicas y falta de oportunidades de trabajo digno viene a dificultar la oportunidad de estudiar a miles de niños de edad escolar.

Según información recabada en Instituto Nacional de Estadísticas (INE) presento algunos datos estadísticos relacionados con esta problemática:

  • 75%: Es el porcentaje de analfabetismo en muchas de las áreas rurales de Guatemala.
  • Dos tercios: es la proporción de niños guatemaltecos que viven en la pobreza.
  • US$4 al día: es el ingreso diario promedio de una familia guatemalteca en áreas rurales. De quince a sesenta quetzales aproximada mente
  • Nueve de cada Diez: Es la proporción de escuelas en las áreas rurales de Guatemala que carecen de libros.
  • 60%: Es el porcentaje de empleos a nivel de entrada que requieren del manejo básico de computadoras.
  • 79%: es el porcentaje de estudiantes de básico y ciclo diversificado que carece o no tenían la oportunidad de aprender a usar una computadora.
  • Uno de cada diez: Es la proporción de guatemaltecos en áreas rurales que atienden los institutos de ciclo básico.
  • 1.8: Es el número promedio de años que una mujer indígena guatemalteca permanece en la escuela.

Fuente: http://nuestravozacolores.org/educacion-de-ninos-y-ninas-en-guatemala/

 

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